关于课程安排的说明(新旧培养方案衔接)
(2013-2015级在职工硕、2017-2018级非全日制)
2013-2015级在职工硕、2017-2018级非全日制研究生(以下称老生):
针对老生(2013-2018级)的课程安排问题,学院做了课程统计和讨论,并与研究生院申请,其后续课程安排见表1。(实际上课时间以通知为准)
表1是需要单独开设的专业课时间,请同学们整体掌握,并心中有数,提前安排好自己的时间,抓紧最后的学习机会。这些课程仅再安排一遍,今后学院将不再单独开设这些课程。
注意:
1、2019级,公共课和专业课,按研究生院和6686体育 网站通知上课,注意通知里标明的年级。
2、2013-2018级,专业课,按6686体育 网站通知上课,注意通知里标明的年级。
(1)电气工程专业,与2019级课程名称,相同的专业课,不再单独安排和通知。与2019级一起上课,看2019级的上课通知。
(2)电气工程专业,与2019级课程名称,不同的专业课,按照网站针对老生(2013-2018级)的上课通知,找到需要的课程名称和时间上课。
(3)电子与通信专业,不单独开设专业课,不单独通知,与2019级一起上课,看2019级上课通知。
3、2013-2018级,公共课,按研究生院网站通知上课,除《矩阵论及其工程应用》,《数值分析及其工程应用》两门课外,其他课程均可与2019级的公共课一起上,要求课程名称相同,学时、学分相同即可。公共课的问题,需要咨询研究生院专业学位中心。
4、单独开设的专业课,见表1
序号 |
课程名程 |
专业 |
学分 |
学时 |
处理结果 (具体时间以实际通知为准) |
1 |
电网络分析理论 |
电气工程 |
2.5 |
40 |
2020年4月上课 |
2 |
电能质量分析与控制 |
电气工程 |
2 |
32 |
2019年11月上课 |
3 |
电力市场理论与技术 |
电气工程 |
2 |
32 |
2020年4月上课 |
4 |
电气设备状态监测与故障诊断 |
电气工程 |
2 |
32 |
2020年6月上课 |
5 |
电气工程新技术专题 |
电气工程 |
1 |
16 |
2019年11月上课 |
6 |
智能电网技术专题 |
电气工程/电子与通信工程 |
1 |
16 |
2019年11月上课,两个专业一起上 |
5、特殊情况,见表2,
序号 |
课程名程 |
专业 |
学分 |
学时 |
处理结果 |
1 |
现代电力电子技术 |
电气工程 |
2 |
32 |
同2019级,《现代电力电子技术及应用》 |
2 |
电子与通信工程新技术专题 |
电子与通信工程 |
1 |
16 |
同2019级,《5G与后5G通信技术及应用》 |
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注:表中涉及的两门课,2013-2018级老生,可以上2019级对应的课程,代替原来的课程。 后期需要修新课程的同学,需要在系统中更改培养计划后,再进行选课操作。 |
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6、看到上课通知后,如何操作?
(1)2013-2015级电话或者填写小程序报名上课(以实际通知为准)。
(2)2017-2019级需要系统中操作选课。重修的学生按照研究生院通知操作,并提交纸质版《重修申请表》,具体操作见通知链接//yjsy.6686go.com/xwxx/23e9fe693c72477d97c731147ebae272.htm。
(3)所有同学,一定是先看到通知,再进行系统选课或报名。按照课表对应选课,系统中会出现多条所选课程记录是正常的,它应该是与课表一致的。
(4)所有通知信息,以6686体育 网站和研究生院网站官网为准。
7、2017-2018级的《课程设置表》中,具体标注了专业课部分的后续安排,请参考。
见图1和图2
6686体育 研究生科
20191108